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這是Jenny的回家功課: 用照片寫出自己的傳記~ 我覺得好cool的一個projoct homework!  雖然必須是馬麻先做功課, 因為要先找出Jenny 的第一步, 第一次游泳, 第一次自己吃飯, 第一次穿木屐鞋, 第一次和Woody見面, 第一次剪頭髮, 第一次玩冰箱, 第一次去迪士尼, 第一次坐纜車, 第一次做餅乾!  其實我找出不只這些第一次, 最後是讓Jenny自己選擇 要放上哪些照片! 我真的很喜歡這份功課!

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在台灣, 小朋友沒有參加才藝課程 好像很不正常ㄟ~ 偏偏我是一個很懶得送小孩上才藝班的懶惰媽媽, 所以常常在心裡拔河!  因為我內心總覺得要在晚上或週末送小孩去上課, 覺得很不捨, 所以常常僅止於"想"的階段......     

還好~ JENNY是個幸運的小孩, 可以在一年級下學期遇到菲菲老師, 在菲菲老師的精心安排以及精選師資的加持下, JENNY可以接觸到不同的藝術啟發課程!  在PLAYHOUSE 因為JENNY羨慕其他小朋友會彈鋼琴時, 要求想要去學鋼琴, 真的送去學了, 但因為跟老師八字不合, 所以兩個都當了逃兵.....!  我自己都一直不確定 這是不是孩子真心喜歡的? 還是我們只是隨波逐流的 跟著大家走而已....     之後, 覺得JENNY好像有舞蹈細胞, 所以送去學舞, 這次我們都喜歡 "跳舞的JENNY"!  當然 畫畫塗鴉也是JENNY喜愛的, 但因為已經喜歡也習慣VICKY老師的教法, 所以我從沒想過要送去其他地方學畫了~ (真的是太懶惰了我! )

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2012/3/1 JENNY的中文回家功課: 我的同學, 老師的要求: 1. 不可以讓別人很快猜出是誰! 2. 作文的內容須包括 對於同學的 身材/ 長相 / 著裝/ 個性 的形容, 雖然很花功夫 但我決定要把JENNY寫的作文內容打字 記錄下來:

題目: 我的同學 BY JENNY 2012/3/1

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 2011年11月(推估)

WOODY從小是個愛問問題的小孩, 小時後最愛問的問題是: 馬麻, 1+1等於多少? 2+2=? 4+4=? 16+16=? 32+32=? 在一問一答中 他得到滿足. 最後一定都是以我的投降作為句點!

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